Ярлыки
- Соревнование классов "Наше здоровье в наших руках"
- ИНТЕРЕСНЫЕ КНИГИ
- ГОВОРИМ ПРАВИЛЬНО!
- памятка
- А знаете ли вы
- #блокадныйхлеб
- КОНКУРСЫ
- МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
- Даты и события
- Календарь литературных и памятных дат
- Литературный календарь
- НОРМЫ ОЦЕНОК
- РАДИОНЯНЯ
- Родителям
- Соревнования классов «Наше здоровье - в наших руках!»
- что...
воскресенье, 31 мая 2020 г.
вторник, 26 мая 2020 г.
ЛИТЕРАТУРА. ЗАДАНИЕ НА ЛЕТО.
Очень надеюсь, что летом вы, ребята, будете читать.
Книг очень много, но что такое хорошая книга?
Во-первых, книга должна быть увлекательной и интересной. После прочтения первых страниц не должно возникать желания поставить её на полку. Речь идёт о книгах, заставляющих нас задуматься, выразить эмоции.
Во-вторых, книга должна быть написана богатым языком.
В-третьих, она должна нести глубокий смысл.
Оригинальные и необычные идеи тоже делают книгу полезной.
Не стоит увлекаться каким-либо одним жанром или родом литературы. Увлечение только лишь жанром фэнтези способно превратить молодых читателей в эльфов, знающих дорогу в Авалон гораздо лучше, чем путь домой.
Если вы не читали книг из школьной программы или читали их в сокращенном виде, следует начать именно с них.
Классическая литература - это обязательная база для каждого человека. В великих произведениях есть разочарование и радость, любовь и боль, трагедия и комедия. Они научат быть чуткими, эмоциональными, помогут увидеть красоту мира, понять себя и людей. Естественно, читайте научно-популярную литературу. Она расширит ваш кругозор, сформирует знание о мире, поможет определить вам свой путь в жизни, даст возможность саморазвития.
Надеюсь, что эти доводы, приведённые в пользу чтения, сделают книгу вашим лучшим другом.
Во вложении список литературы на лето.
В нём выделено жирным шрифтом то, что мы будем изучать на уроках литературы, всё остальное подобрано специально для вас - это интересные книги, соответствующие вашему возрасту.
Свои впечатления о прочитанном заносите в читательский дневник (можно вести электронный читательский дневник).
Будьте готовы, что в начале учебного года нужно будет рассказать о какой-либо прочитанной книге (не выделенной жирным шрифтом)
Очень надеюсь, что летом вы, ребята, будете читать.
Книг очень много, но что такое хорошая книга?
Во-первых, книга должна быть увлекательной и интересной. После прочтения первых страниц не должно возникать желания поставить её на полку. Речь идёт о книгах, заставляющих нас задуматься, выразить эмоции.
Во-вторых, книга должна быть написана богатым языком.
В-третьих, она должна нести глубокий смысл.
Оригинальные и необычные идеи тоже делают книгу полезной.
Не стоит увлекаться каким-либо одним жанром или родом литературы. Увлечение только лишь жанром фэнтези способно превратить молодых читателей в эльфов, знающих дорогу в Авалон гораздо лучше, чем путь домой.
Если вы не читали книг из школьной программы или читали их в сокращенном виде, следует начать именно с них.
Классическая литература - это обязательная база для каждого человека. В великих произведениях есть разочарование и радость, любовь и боль, трагедия и комедия. Они научат быть чуткими, эмоциональными, помогут увидеть красоту мира, понять себя и людей. Естественно, читайте научно-популярную литературу. Она расширит ваш кругозор, сформирует знание о мире, поможет определить вам свой путь в жизни, даст возможность саморазвития.
Надеюсь, что эти доводы, приведённые в пользу чтения, сделают книгу вашим лучшим другом.
Во вложении список литературы на лето.
В нём выделено жирным шрифтом то, что мы будем изучать на уроках литературы, всё остальное подобрано специально для вас - это интересные книги, соответствующие вашему возрасту.
Свои впечатления о прочитанном заносите в читательский дневник (можно вести электронный читательский дневник).
Будьте готовы, что в начале учебного года нужно будет рассказать о какой-либо прочитанной книге (не выделенной жирным шрифтом)
О твоих
ровесниках:
1. В.Богомолов «Иван».
2. Л.Пантелеев «Ленька Пантелеев».
3. А.Свирский «Рыжик».
4. Н.Дубов «Мальчик у моря».
5. Ю.Нагибин «Эхо».
6. А.Маршалл «Я умею прыгать через лужи».
7. Р.Погодин «Сколько стоит долг» и др. рассказы.
8. В.Железников «Путешественник с багажом», «Чучело».
О природе и животных:
9. В.Бианки «Одинец», «Аскыр», «Мурзук» и др.рассказы.
10. Г.Скребицкий «От первых проталин до первой грозы».
11. Г.Троепольский «Белый Бим Черное ухо».
12. Дж.Даррелл «Моя семья и звери».
1. В.Богомолов «Иван».
2. Л.Пантелеев «Ленька Пантелеев».
3. А.Свирский «Рыжик».
4. Н.Дубов «Мальчик у моря».
5. Ю.Нагибин «Эхо».
6. А.Маршалл «Я умею прыгать через лужи».
7. Р.Погодин «Сколько стоит долг» и др. рассказы.
8. В.Железников «Путешественник с багажом», «Чучело».
О природе и животных:
9. В.Бианки «Одинец», «Аскыр», «Мурзук» и др.рассказы.
10. Г.Скребицкий «От первых проталин до первой грозы».
11. Г.Троепольский «Белый Бим Черное ухо».
12. Дж.Даррелл «Моя семья и звери».
Классики
отечественной литературы:
13. Н.Гоголь «Тарас Бульба», «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород».
13. Н.Гоголь «Тарас Бульба», «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород».
14. А.Грин
«Бегущая по волнам» и др. повести и рассказы.
15.И. Буиин «Цифры», «Лапти»
16.М. Салтыков-Щедрин «Сказки для детей
изядного возраста»
17. А.Куприн «Изумруд» и др. рассказы.
18.А.Пушкин «Повести Белкина».
17. А.Куприн «Изумруд» и др. рассказы.
18.А.Пушкин «Повести Белкина».
19.А.Платонов «Юшка»
20.М. Горький «Детство»
21. Л.Толстой «Детство».
22. А.Чехов «Налим» и др. рассказы.
Зарубежные классики:
23. Ч.Диккенс «Приключения Оливера Твиста».
24. А.Дюма «Три мушкетера».
25. В.Скотт «Айвенго», «Квентин Дорвард».
26. М.Твен «Приключения Гекльберри Финна», «Принц и нищий».
27. Ф.Шиллер «Вильгельм Телль».
28. Майн Рид «Всадник без головы».
Приключения, фантастика:
29. А.Беляев «Человек – амфибия», «Ариэль».
30. Ж.Верн «Двадцать тысяч лье под водой», «Таинственный остров».
31. И.Ефремов «Звездные корабли», «На краю Ойкумены».
32. Ф.Купер «Последний из могикан», «Пионер», «Следопыт», «Зверобой».
33. Г.Мартынов «Каллисто», «Каллистяне».
34. Г.Уэллс «Человек – невидимка».
35. К.Булычев «Миллион приключений», «Девочка с Земли».
36. Р.Брэдбери «Ржавчина», «Каникулы» и др. рассказы.
21. Л.Толстой «Детство».
22. А.Чехов «Налим» и др. рассказы.
Зарубежные классики:
23. Ч.Диккенс «Приключения Оливера Твиста».
24. А.Дюма «Три мушкетера».
25. В.Скотт «Айвенго», «Квентин Дорвард».
26. М.Твен «Приключения Гекльберри Финна», «Принц и нищий».
27. Ф.Шиллер «Вильгельм Телль».
28. Майн Рид «Всадник без головы».
Приключения, фантастика:
29. А.Беляев «Человек – амфибия», «Ариэль».
30. Ж.Верн «Двадцать тысяч лье под водой», «Таинственный остров».
31. И.Ефремов «Звездные корабли», «На краю Ойкумены».
32. Ф.Купер «Последний из могикан», «Пионер», «Следопыт», «Зверобой».
33. Г.Мартынов «Каллисто», «Каллистяне».
34. Г.Уэллс «Человек – невидимка».
35. К.Булычев «Миллион приключений», «Девочка с Земли».
36. Р.Брэдбери «Ржавчина», «Каникулы» и др. рассказы.
вторник, 12 мая 2020 г.
понедельник, 11 мая 2020 г.
ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛИ!
Падение
из окна — является одной из основных причин детского травматизма и смертности,
особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной
любознательности.
Чтобы избежать несчастного случая, связанного с падением
ребенка из окна, необходимо придерживаться следующих правил:
• Открывая окна в квартире и проветривая помещение, убедитесь, что ребенок при этом находится под присмотром.
• Во время проветривания открывайте фрамуги и форточки. Если Вы все же открываете окно, то не открывайте его больше чем на 10 см, для этой цели поставьте ограничители.
• Не разрешайте ребенку выходить на балкон без сопровождения взрослых.
• Никогда не оставляйте спящего ребенка одного в квартире. Малыш может проснуться и полезть к открытому окну.
• Отодвиньте всю мебель, включая кровати, от окон. Это поможет предотвратить случайное попадание малыша на подоконник.
• Не показывайте ребенку, как открывается окно. Чем позднее он научиться открывать окно самостоятельно, тем более безопасным будет его пребывание в квартире.
• Не учите ребенка подставлять под ноги стул или иное приспособление, чтобы выглянуть в окно или заглянуть на улицу с балкона. Впоследствии, действуя подобным образом, он может слишком сильно высунуться наружу и выпасть из окна (с балкона).
• Большую опасность представляют москитные сетки: ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно опирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже самого крохотного годовалого малыша.
• Если ребенок 5-7 лет боится оставаться в квартире один, не оставляйте его даже на короткое время. Зачастую, чувствуя страх, дети выглядывают в окно или с балкона, надеясь увидеть родителей, что может повлечь их падение с балкона.
• Открывая окна в квартире и проветривая помещение, убедитесь, что ребенок при этом находится под присмотром.
• Во время проветривания открывайте фрамуги и форточки. Если Вы все же открываете окно, то не открывайте его больше чем на 10 см, для этой цели поставьте ограничители.
• Не разрешайте ребенку выходить на балкон без сопровождения взрослых.
• Никогда не оставляйте спящего ребенка одного в квартире. Малыш может проснуться и полезть к открытому окну.
• Отодвиньте всю мебель, включая кровати, от окон. Это поможет предотвратить случайное попадание малыша на подоконник.
• Не показывайте ребенку, как открывается окно. Чем позднее он научиться открывать окно самостоятельно, тем более безопасным будет его пребывание в квартире.
• Не учите ребенка подставлять под ноги стул или иное приспособление, чтобы выглянуть в окно или заглянуть на улицу с балкона. Впоследствии, действуя подобным образом, он может слишком сильно высунуться наружу и выпасть из окна (с балкона).
• Большую опасность представляют москитные сетки: ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно опирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже самого крохотного годовалого малыша.
• Если ребенок 5-7 лет боится оставаться в квартире один, не оставляйте его даже на короткое время. Зачастую, чувствуя страх, дети выглядывают в окно или с балкона, надеясь увидеть родителей, что может повлечь их падение с балкона.
Сохраним вместе жизнь детям!
«Угроза выпадения ребенка из окна»!
• Не оставлять окна открытыми, если дома маленький ребенок, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить её навсегда.
• Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна – дети любят опираться на них, воспринимая как надёжную опору, а потом выпадают вместе с ними наружу.
• Не оставлять ребенка без присмотра, особенно играющего возле окон
и стеклянных дверей.
• Не ставить мебель поблизости окон, чтобы ребёнок не взобрался
на подоконник и не упал вниз.
• Не следует позволять детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.
• Не следует класть вещи в беспорядке в процессе уборки возле балконных или межкомнатных остеклённых дверей, так как ребёнок может споткнуться и нанести себе травму.
• Установить
на окна блокираторы или оконные ручки-замки с ключом препятствующие открытию
окна ребёнком самостоятельно.
• Тщательно подобрать аксессуары на окна для детской комнаты.
В частности, средства солнцезащиты, такие как жалюзи и рулонные шторы должные быть без свисающих шнуров и цепочек. Ребёнок может в них запутаться и спровоцировать удушье.
• Тщательно подобрать аксессуары на окна для детской комнаты.
В частности, средства солнцезащиты, такие как жалюзи и рулонные шторы должные быть без свисающих шнуров и цепочек. Ребёнок может в них запутаться и спровоцировать удушье.
суббота, 9 мая 2020 г.
75 годовщина Победы
Уважаемые
мои ученики, родители, дорогие наши ветераны Великой Отечественной войны,
участники трудового тыла, дети войны!
Поздравляю
всех с праздником - с 75 годовщиной Победы!
9 Мая – один из главных праздников в
жизни каждого из нас. Война принесла неисчислимые беды и унесла десятки
миллионов жизней наших соотечественников.
День Победы стал
святым для каждого из нас: в эти дни мы вспоминаем тех, кто шёл навстречу
смерти в боях, кто своим трудом в тылу приближал победу, кто поднимал страну из
руин. Это день нашей общей памяти, это день великого подвига. С глубоким
почтением и скорбью мы склоняем головы перед павшими на полях сражений этой
самой кровопролитной из войн.
Мы отдаем дань уважения и тем, кто
работал в тылу, вооружал, кормил и одевал фронт. Мы многим обязаны тем
героическим поколениям. И современная Россия гордится ими, помнит их.День Победы – это грустный праздник, День памяти.
НИКТО
НЕ ЗАБЫТ И НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!!!
Я
желаю вам мирного неба над головой, душевного тепла, счастья, здоровья, внимания
и заботы близких и долгих лет жизни, пусть будет
мирным каждый новый день!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)